Recibirse en la virtualidad

Nueve estudiantes del profesorado en Educación Primaria del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) N° 807, anexo Sarmiento, finalizaron sus estudios la semana última desde la virtualidad.



El logro se dio gracias al trabajo articulado de distintos actores de la institución que procuraron una respuesta para las estudiantes, a partir del aislamiento social, preventivo y obligatorio dispuesto por el Poder Ejecutivo Nacional por la pandemia del COVID-19.

Glenys Barguilla, Claudia Caballero, Marta Chazarreta, Soledad Méndez Pedrozo, Pamela Prieto, Micaela Germillac, Jessica Casado, Vanesa Salazar y Claudia Guzmán terminaron su trayectoria por el Nivel Superior como resultado de un dispositivo pensado de manera conjunta entre la dirección del Instituto, los tutores disciplinares y el equipo de práctica docente.

Glenys Barguilla comentó:  “Este modo distinto de enseñar y aprender a través de la virtualidad es muy importante porque permite llegar a lugares distantes, como en mi caso que soy de Río Mayo. Creo que es una modalidad enriquecedora que debería continuar”.

Agradeció “a directivos y profesores por diseñar este dispositivo alternativo que permitió cumplir nuestro objetivo”.

Recibirse desde la virtualidad y en tiempos de Pandemia es un desafío para alumnos, docentes e instituciones que permite pensar en nuevas formas de aprender y enseñar.

La adversidad activa todos los recursos que el sistema educativo posee y hace posible cumplir tan valioso objetivo, como finalizar la carrera para convertirse en profesionales.

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